本书以篇章为经，功能为纬，贯穿全局，主旨在阐述小句与小句间之关系及其表达形式。本书研究特色为，对每个形式必先考察其核心语义或功能，然后寻求其所衍生的各种解释。全书主要涉及下列诸问题：体标记的篇章功能、情态副词在篇章中的地位、句末虚词的解析、信息结构的透视、从属结构与前后景的关系、回指词对篇章结构的贡献、话题原型与汉语话题的定义、话题链与“汉语句”的异同。最后以上述诸问题讨论所获结果为基础，用具体的形式，对“汉语句”做出一个较为确切、具体的定义。

屈承熹 1930年生于江苏常熟。台湾师范大学英语学士、硕士，美国得克萨斯（奥斯汀）大学语言学硕士、博士。先后任教于台湾师范大学及美国佛罗里达大学，兼任佛罗里达大学语言学研究所所长、亚洲研究室主任等职。2003年从佛罗里达大学退休，现任黑龙江大学客座教授及复旦大学兼职教授。1980年当选美国东南区语言学会会长，1990年当选美国中文教师学会会长，1996及2003年两度当选世界汉语教学学会常务理事。主要著作有：《语言学论丛：理论、应用与汉语语法》（1979）、A Reference Grammar of Mandarin Chinese for English Speakers（1983）、Historical Syntax：Theory and Application to Chinese（1987）、A Discourse Grammar of Mandarin Chinese（1998）、《汉语认知功能语法》（1999/2004）、《简易华语语法》（1999）。发表论文及书评近80篇。 主要译者简介 潘文国 1944年生于上海。先后毕业于复旦大学外文系和华东师范大学中文系。现为华东师范大学校务委员会委员、终身教授、博士生导师，中国英汉语比较研究会副会长兼对比语言学学科组组长。著有《汉语音韵学引论》（1992）、《汉语的构词法研究》（1993/2004）、《韵图考》（1997）、《汉英语对比纲要》（1997/2002）、《字本位与汉语研究》（2002）、《对比语言学：历史与哲学思考》（2006）等专著7种，《赫兹列散文精选》（1999）、《朱熹的自然哲学》（2004）、Philosophical Maxims of 2000 Years Ago（1998）、Masterpieces of Contemporary Chinese Calligraphers（1995）等译著4种，《文三百篇》（1999）、Translation and Contrastive Studies（2005）、《对外汉语教学的跨文化视角》（2004）等编著10余种，发表论文170余篇。