《汉语技能教学》（第2版）是一部系统研究汉语技能教学的专著，搭建了汉语作为第二语言技能教学的理论框架，对汉语综合、说话、听力、阅读和写作技能教学的教学内容、教学方法等进行了全面探讨，并根据《国际汉语能力标准》（英汉对照）、《国际汉语教学通用课程大纲》、《国际中文教育中文水平等级标准》对相关内容做了阐释和说明。书中通过大量的教学实例对教学难点、教学策略等进行了分析，是一部理论与实践相结合的著作。

翟艳，北京语言大学汉语国际教育研究院教授。1998年获全国对外汉语优秀教学奖二等奖，2012年获北京市高等教育教学成果一等奖。主要研究方向为汉语作为第二语言教学法、语言习得与测试。发表《口语流利性主观标准的客观化研究》等多篇论文，出版专著《汉语口语：从教学到测试》。参编多部汉语教材，其中《汉语口语速成：入门篇》（第二版）入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

苏英霞，北京语言大学教授，曾任东京外国语大学客员准教授、韩国启明大学孔子学院中方院长。2012年获北京语言大学第一届教学名师称号。主要研究方向为对外汉语词汇、语法教学。在《语文研究》《汉语学习》《国际汉语教学研究》等学术期刊发表多篇论文。主编《YCT标准教程》《乐读——国际中文阅读教学课本》等系列教材，参编的《汉语口语速成：入门篇》（第二版）入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

汉语听说读写技能教学的指导用书

既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书，也可以作为“国际中文教师证书”考试的辅导用书。

推荐国际中文教育专业师生和有志于从事国际中文教学的读者阅读学习。