本册为《中国的故事·汉语篇》，介绍了汉字的起源、汉字字体的演变、汉字的造字方法、简体字和繁体字、汉语拼音、普通话与方言、对联、谜语和灯谜、成语、歇后语共10个方面。此外，还延伸涉及了最古老的四大文字、战国时期的文字、汉字的笔画、汉字简化的方法、汉语音节的构成、现代汉语普通话、打灯笼、《战国策》等文化点。

刘美如，美国波特兰州立大学中国研究专业硕士、博士，美国波特兰州立大学中国语言文化教授，孔子学院外方建院院长（2007-2015），具有三十多年汉语教学、中美文化交流和传播经验。编有多部对外汉语教材。

吕丽娜，美国波特兰州立大学文化交流专业硕士、教育学博士，俄勒冈州中文教师学会主席。自1986年起，在美国及加拿大多所大学讲授中文及中美文化比较课程。

1.语言教学和文化教学相结合，使学生通过对中国文化有深入的认识和了解，培养、发展学生的国际视野和跨文化交际能力；

2.遵循海外本土汉语阅读教材的编写特点、发展趋势，注重教材的知识性、故事性、趣味性、实用性、适用性、可读性、易读性原则；

3.以国家标准和大纲为依据，文中贯穿了五大原则目标，即沟通、文化、连贯、比较和社区，使学习者通过使用本套教材，提高运用中文进行沟通的能力，充分认识、理解和掌握中国文化，并能将其连贯到其他的领域；

4.以“通过阅读学会阅读”为目的，语言理解和课文练习两种形式的练习轻重并举、比重适量，避免过多语法语义练习，以保证阅读的趣味性。