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汉语相似词语认知与习得研究
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汉语相似词语认知与习得研究
作者：
方绪军 著
介质：
纸质书
ISBN：
9787561937723
图书页数：
236
开本：
小16开
出版时间：
2014-03
图书重量：
375 g
注释语种：
适用年龄：
课型：
非教材
语言水平：
原定价：
现定价：
产品分类：
教师发展
>
教学理论
学术研究
产品试读：
前言、目录 Preface & Contents
内容简介
本书基于HSK动态作文语料库，根据汉语词语在发音、书写形式、词义或词性等方面具有的相似性，对汉语相似词语进行了系联和分类，将系联所得的相似词语与中介语中相似的偏误词语和目标词语进行了对比，并根据中介语中相似的偏误词语和目标词语的出现规模，对一些汉语相似词语在学习者书面表达中发生混淆误用的可能性进行了推断。本书还结合对外汉语教学提出了相似词语的辨异模式，并对一些相似词语的辨异作了个案研究。
作者简介
方绪军，上海师范大学对外汉语学院教授，现任博茨瓦纳大学人文学院教授，研究方向主要为现代汉语语法和词汇、语言测试，出版了《现代汉语实词》、《对外汉语词汇教与学》、《汉语相似词语区别与练习 初级》、《汉语相似词语区别与练习 中级》、《汉语测试与评估》等著作。
编辑推荐
● 国家社会科学基金项目。有较高的学术价值和实用价值。
● 基于“HSK动态作文语料库”，根据汉语词语在发音、书写形式、词义和词性等方面的相似属性，考察了3000多个常用词语、4000余对相似词语对，对这些不同类别的词语对进行了定量分析。
● 提出了面向汉语教学的相似词语的辨异模式，并对一些相似词语的辨异作了个案研究，对汉语教师很有参考价值。
● 汉语相似词语是外国人汉语学习的难点及汉语测试的重点之一。以汉语“相似词语”（词语在发音、书写形式、词义和词性等各方面的相似）代替传统的“近义词”研究，范围更广，尤其适合对外汉语教学中外国人汉语词语习得偏误的实际。
使用建议
