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作者:聊城职业技术学院 编
“职通中文”系列教材是教育部中外语言交流合作中心与有色金属工业人才中心根据各国“中文+职业技能”教学发展实际需求,以中国职业院校为依托,组织各领域专家共同开发的职业中文教材。教材参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《职业中文能力等级标准》,分为初、中、高三个等级。各等级遵循“语言和技能相融合”“好学、好教、好用”的编写理念,根据相关职业的典型工作场景、工作任务和高频用语,设计课文、会话、语言点和练习等板块,不断提升学习者在职业技术领域的中文应用水平和关键技术能力,为学习者尽快熟悉和适应工作环境提供帮助。
本分册为《汽车检测与维修技术(初级篇)》(基里巴斯版),本教材旨在培养员工或者进修学员的中文交际能力、汽车检测与维修技能操作水平,使其在从事相关工作时能够与中国员工/客户用中文进行简单的工作交流,掌握汽车检测与维修技术的全流程操作技巧,按照中国技术标准和规范完成相关工作。本教材同样适用于来华留学生或来华长短期培训人员,也适用于有意向了解中国语言文化和汽车检测与维修技术等职业技能的学习者。
本教材共分10个单元30课,其中第1~2单元介绍汽车维修岗位与车间基本规范,第3单元介绍维修前的准备工作,第4~6单元介绍发动机维护的基本技能,第7~8单元介绍底盘维护的基本技能,第9~10单元介绍汽车电器检修的基本技能。
郁云峰 总主编
于天琪 陈维昌 副总主编
聊城职业技术学院 编
本教材由聊城职业技术学院杨晓华、韩强担任主编。
语言与技能融合 好学、好教、好用
1. 参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《职业中文能力等级标准》编写;
2. 遵循“语言和技能相融合”“好学、好教、好用”的编写理念;
3. 根据相关职业的典型工作场景、工作任务和高频用语设计教学板块;
4. 有效提升学习者在职业技术领域的中文应用水平和关键技术能力;
5. 遵循立体化设计理念,配备了课文视频、网络课程、电子课件、教案、参考答案、音频多种教学资源。
教材适用于中文和技能为零起点的海外中资企业汽车检测与维修相关岗位的本土员工,及在中国企业从事汽车检测与维修工作的各国员工,也适用于在华留学生或长短期培训人员,以及有意向了解中国语言文化和汽车检测与维修职业技能的学习者。
本教材适合零起点或达到HSK一级汉语水平的学习者使用,共30课,建议每课用3~4课时完成。