《轻松学中文》系列（第二版）是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材，主要适用于小学高年级的学生和中学生。

本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础，帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言， 有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合，字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。

本套教材共七册，分三个教学阶段：

第一阶段为第一、二、三册，重点是通过对语音、汉字、词语和语法的学习，帮助学生打好汉语基础，培养学生的学习兴趣，达到用汉语进行简单交流的目的。

第二阶段为第四、五册，重点是扩充词汇，学习更多的语法知识，使学生能在真实情景下进行有效的交流。

第三阶段为第六、七册，重点是让学生接触到真实的语料，使学生有信心用精准、恰当的汉语以口头和书面形式进行有逻辑、有条理的交流。

马亚敏，于加拿大女王大学（Queen’s University）获得教育硕士，主修课程设计及教学。在过去30余年的教育生涯中，她先后在中国上海、中国香港和加拿大金斯顿的中学和大学教授过十余年英语，并在中国香港的国际学校（小学和中学）教授过二十多年汉语。她在中国香港的港岛中学担任中文部主任二十余年，教授过IGCSE、AS/A-Levels和IB语言B课程。

马亚敏老师是国际汉语教学领域的专家，她编写的两套经典汉语教材在全球范围内持续畅销二十年。她也一直致力于在全球范围内组织、提供教师培训和研讨。

经典青少汉语教材《轻松学中文》，全新改版，重磅来袭！

《轻松学中文》（第二版）参考世界上各大主流考试的词汇和语法大纲、对语言和技能的要求以及考试形式，帮助学生应对各种公开考试并取得佳绩。内容设计在以下几个方面精心布局：

拼音在初级阶段伴随汉字一起出现，随着学生汉语水平的提高，拼音逐渐减少。语音学习和练习系统、科学。

汉字学习注重基本笔画和复合笔画、笔顺、偏旁部首及字形结构。相关的汉字书写练习帮助学生巩固所学的汉字。

生字每次只出现本课呈现的义项，新词语中尽量只出现一个生字，以求降低学生记忆词语的难度并帮助学生更好地理解生词。每课的生字、生词一般按其出现在课文中的先后顺序排列，但成组的、相关的词语会排列在一起，方便学生集中掌握。

词汇扩展是通过对汉字在不同词语中的意思的深刻理解而实现的。初级阶段出现的词语会在之后不同的情景、练习中多次复现、复练，以巩固学习效果。

语法以公式的形式出现，讲解简明直观，让学生通过模拟真实情景来理解和掌握。

主题根据学生不同的年龄段、兴趣爱好及语言水平进行遴选。主题广泛、有趣且贴近生活。

听力练习均匀分布在每一课中，采用本课的词语、跟课文相关的话题，并加入适量扩展词汇。

口语能力的培养采用多样、有趣的练习形式，力图让学生在真实的情景中培养、提高交际能力。

阅读材料题材丰富、原汁原味，内容涵盖日常生活、人文艺术、历史地理、新兴科技、环境保护等热门话题。

适用对象：母语为阿拉伯语的青少年（小学高年级、中学）汉语学习者

课时安排：如果每星期上三节课，每节课在一小时左右，大部分学生可在一年之内学完一册。如果学生汉语水平较高、学得较快，可以适当加快进度。

如何使用本系列教材：

汉字、词语：教授新字时，教师要重点让学生了解汉字的构造，帮助学生在理解字义的基础上掌握汉语构词规律，以扩大词汇量。

课文内容：教师要帮助学生掌握每一课的生词及课文内容，在此基础上，尽可能为学生创造活用所学语言和技能的机会。

交际能力：每一篇课文都是口头和书面表达的范文，教师要注重讲解并强调写作的文体要求。不同类型的口语和写作练习可以根据学生水平做适当的调整。

练习选择：教师可以根据教学需要搭配使用课本、练习册中的练习。所有练习都可以根据学生的能力和水平做调整或扩展。

配套材料：为了配合教学，本套教材除了课本和练习册以外，还包括语言能力专项训练材料、各种汉语考试复习手册、教师用书、线上教学资源，以及词卡、图卡、课件、测试卷等。

参考内容：教师手册中提供的教学建议、课本和练习册中练习题的参考答案等，仅供教师参考。