本书将教育学理论研究、教学论理论研究与对外汉语教学实践相结合，内容涵盖对外汉语教学的理论基础、教学目标、教学设计、教学方法、课堂管理、课堂用语、教师培养，以及对外汉语教学的课堂教学、综合课教学、语音和汉字教学等等。不但有相关理论的论述，还有将理论应用到对外汉语教学中所进行的实践和探讨。这些内容既有助于读者运用教育学、教学论的观点和方法去认识对外汉语教学的过程和规律，使教学更加科学、有效，也有助于对此感兴趣的读者开展相关研究。

　　姜丽萍，北京语言大学汉语进修学院副教授，研究生导师。从事对外汉语教学工作多年，2000～2002年在日本东京外国语大学任教，曾受国家汉办和北京语言大学委派赴美国、泰国及北京、香港、云南、新疆等地的高校讲学。主编或参与编著《教师汉语课堂用语教程》、《体验汉语基础教程》、《体验汉语基础教程教学参考书》、《步步高汉语教程》、《汉语精读》等多部对外汉语研究著作及教材，并在《语言教学与研究》、《汉语学习》等期刊发表论文十余篇，主持并完成了校级项目“以培养汉语交际能力为目标的课堂教学模式研究”。